في مشهد امتزجت فيه الموهبة بالإبداع، وتحولت فيه خشبة المسرح إلى فضاء نابض بالأحلام والطموحات، خطفت مجموعة مدارس بوحدو الأضواء خلال الإقصائيات الجهوية للمهرجان الوطني للمسرح المدرسي، بعدما قدمت عرضا متميزا أثار إعجاب لجنة التحكيم والجمهور على حد سواء. هذا الإنجاز لم يكن مجرد تتويج عابر، بل ثمرة عمل متواصل ورؤية تربوية جعلت من المسرح وسيلة لصقل المواهب وتنمية القدرات الفنية لدى المتعلمين.
واحتضنت دار الثقافة الداوديات بمدينة مراكش، يوم الخميس 4 يونيو 2026، منافسات الإقصائيات الجهوية المؤهلة للدورة الرابعة للمهرجان الوطني للمسرح المدرسي، التي نظمتها الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة مراكش آسفي بمشاركة مؤسسات تعليمية تمثل مختلف المديريات الإقليمية التابعة للجهة. وشكل هذا الموعد الثقافي فرصة لإبراز التجارب المسرحية المدرسية وتبادل الخبرات بين المشاركين.
وعرفت التظاهرة تقديم عروض متنوعة عكست المستوى المتطور الذي بلغته الأنشطة المسرحية داخل المؤسسات التعليمية، حيث أبان التلميذات والتلاميذ عن قدرات فنية لافتة في التشخيص والأداء والتعبير. كما جسدت الأعمال المشاركة مجموعة من القيم التربوية والإنسانية التي تجعل من المسرح أداة فعالة في التربية والتكوين.
وتمكنت مجموعة مدارس بوحدو التابعة للمديرية الإقليمية للحوز من انتزاع المرتبة الأولى بجدارة، بعدما قدمت عرضا مسرحيا متكاملا من حيث الفكرة والإخراج والأداء. وقد حظي العمل بإشادة واسعة من طرف لجنة التحكيم التي نوهت بجودته الفنية ورسائله الهادفة، ليحجز بذلك بطاقة العبور إلى المرحلة الوطنية.
وبهذا التتويج، ستتولى المؤسسة تمثيل جهة مراكش آسفي خلال فعاليات الدورة الوطنية للمهرجان الوطني للمسرح المدرسي المرتقب تنظيمها بمدينة الدار البيضاء. ويعكس هذا التأهل المكانة التي باتت تحظى بها التجربة المسرحية داخل المؤسسة، وقدرتها على المنافسة في المحافل الوطنية وتحقيق نتائج مشرفة.
ويعد هذا النجاح ثمرة تضافر جهود مختلف الفاعلين التربويين والشركاء الداعمين، من أطر إدارية وتربوية وتلميذات وتلاميذ، إضافة إلى المساندة التي وفرها الفرع الإقليمي لجمعية تنمية التعاون المدرسي بالحوز ومؤسسة ويركان الخصوصية. وتتجه الأنظار اليوم إلى المحطة الوطنية المقبلة، وسط آمال كبيرة بمواصلة التألق وتشريف جهة مراكش آسفي من خلال عرض يعكس غنى التجربة المسرحية المدرسية وكفاءة المواهب الشابة التي تزخر بها المؤسسة.
